W marcu br. uczniowie klas I-III wzięli udział w wielkopostnym konkursie pt: „Razem z Jezusem idę drogą krzyżową”. Piękne i bogate w treść prace plastyczne z wykorzystaniem różnorodnych technik plastycznych nawiązują do jednej, wybranej przez siebie stacji drogi krzyżowej. Wszystkie prace można obejrzeć w galerii zdjęć poniżej. Dziękujemy Uczniom i Rodzicom za zaangażowanie, różnorodność i kreatywność.
Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie zostali obdarowani upominkami, a zwycięskie oraz wyróżnione prace otrzymały dodatkowo dyplomy.

Wyróżnienia za swoje prace otrzymali:

1. Leon M., z kl 1A
2. Natalia G., z kl. 1A
3. Zuzanna S., z kl. 1A
4. Antonina Z., z kl. 1B
5. Igor S.K., z kl 1B
6. Jan Prz., z kl 1B
7. Lena U., z kl. 1C
8. Jaśmina G., z kl 1D
9. Jagoda Sz., z kl 2A
10. Agata B., z kl 2D
11. Aleksandra G., z kl 2D
12. Alicja Ł., z kl. 2E
13. Bruno O., z kl. 3A
14. Nel P., z kl. 3B
15. Aleksandra L., z kl.3B

FOTORELACJA

Rekolekcje wielkopostne szkolne 2026 pod hasłem: „Powołani do Świętości” dobiegły końca, ale ten czas spotkań, wspólnych przeżyć i głoszonych nauk na długo pozostanie w naszych sercach. Towarzyszyły nam radość, uśmiech i poczucie wspólnoty. Stworzyliśmy piękną wspólnotę Uczniów–Misjonarzy.

Dziękujemy za ten wyjątkowy czas, który został nam dany. Szczególne podziękowania kierujemy do Księdza Wojciecha Glinieckiego, który wskazywał nam drogę na spotkanie z Panem Jezusem, zachęcał do refleksji nad własnym życiem, duchowej odnowy oraz pogłębienia relacji z Panem Bogiem.
Dziękujemy za ten czas!

Uczniowie klasy 1C włączyli się w obchody Światowego Dnia Zespołu Downa, zakładając dwie różne, kolorowe skarpetki na znak solidarności z osobami z trisomią 21. Ten prosty gest jest symbolem różnorodności, akceptacji i wsparcia.

Dzień Kolorowej Skarpetki obchodzony jest 21 marca – data ta nie jest przypadkowa. Nawiązuje do obecności trzeciego chromosomu w 21. parze, który jest charakterystyczny dla osób z zespołem Downa. Kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki symbolizują wyjątkowość i różnorodność każdego człowieka.

Cieszymy się, że nasi uczniowie pamiętają o ważnych wartościach, takich jak empatia, szacunek i otwartość na innych. 💛

Uczniowie klas młodszych mieli okazję zapoznać się z podstawowymi przyborami medycznymi, takimi jak stetoskop, a także samodzielnie zmierzyć sobie ciśnienie. Było to nie tylko fascynujące doświadczenie, ale również cenna lekcja pokazująca, jak wygląda codzienna praca osób pomagających innym.

Warsztaty stały się również doskonałą okazją do rozmowy o empatii – tak ważnej w relacjach międzyludzkich. Dzieci dowiedziały się, jak istotne jest okazywanie troski, zrozumienia i wsparcia osobom potrzebującym. Zrozumiały, że nawet drobne gesty mogą mieć ogromne znaczenie dla drugiego człowieka.

Serdecznie dziękujemy pani Dagmarze za poświęcony czas, zaangażowanie i przekazanie tak ważnych wartości naszym uczniom.

FOTORELACJA

Pragniemy poinformować, że uczniowie klas drugich biorą udział w wyjątkowych zajęciach Football3 ⚽ – innowacyjnej formie aktywności sportowej, która łączy ruch z nauką wartości społecznych 🤝. To coś więcej niż tradycyjna gra w piłkę nożną – to przestrzeń do rozwijania umiejętności współpracy, komunikacji oraz odpowiedzialności.

Football3 opiera się na trzech etapach: rozmowie przed meczem 🗣️, wspólnej grze 🏃‍♂️🏃‍♀️ oraz podsumowaniu, podczas którego uczniowie omawiają swoje zachowania i przyznają sobie punkty nie tylko za zdobyte bramki, ale także za fair play 🏅. Dzięki temu dzieci uczą się, jak ważne są szacunek, uczciwość i umiejętność rozwiązywania konfliktów.

FOTORELACJA

W naszej szkole odbył się coroczny Dzień Motyla – wyjątkowe wydarzenie, które na stałe wpisało się w kalendarz działań pełnych empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Tegoroczne obchody poświęcone były idei pomagania oraz wsparcia hospicjum.

Uczniowie klas 2e i 2b przygotowali piękne i poruszające przedstawienie, które przypomniało wszystkim, jak ważna jest dobroć, troska i obecność drugiego człowieka. Nie zabrakło również zachwycających dekoracji – szkolne korytarze wypełniły ogromne, kolorowe kwiaty, a przestrzeń rozświetliły wielobarwne motyle, tworząc niezwykłą, pełną ciepła atmosferę.

W ramach wydarzenia uczniowie aktywnie włączyli się w zbiórkę darów dla hospicjum, okazując wielkie serce i zaangażowanie. Z całego serca dziękujemy Rodzicom za wsparcie, hojność i wrażliwość – Państwa pomoc ma ogromne znaczenie.

Podczas uroczystości rozstrzygnięty został również konkurs plastyczny, który pokazał, jak wiele talentu i kreatywności drzemie w naszych uczniach.

Serdecznie dziękujemy zaproszonym Gościom za obecność i wspólne przeżywanie tego wyjątkowego dnia. To był czas pełen refleksji, wzruszeń i pięknych gestów, które pokazują, że razem możemy czynić dobro.

FOTORELACJA

Wiosenne kwiaty już rozkwitają,

Kolorami świat cały witają,

Tulipany, krokusy i bratki małe –

Przynoszą radość i chwile wspaniałe!

W naszej szkole również z radością przywitaliśmy wiosnę. Uczniowie klas I–III z wielkim zaangażowaniem przystąpili do sadzenia wiosennych kwiatów na szkolnych rabatach. Każdy mógł poczuć się jak mały ogrodnik – dzieci z uśmiechem na twarzach sadziły cebulki i sadzonki, dbając o to, by każda roślina miała swoje miejsce. Efekty ich pracy są już widoczne! Szkolne rabaty zachwycają kolorami i różnorodnością kwiatów. Stały się prawdziwą ozdobą naszego otoczenia, a ich piękno cieszy oczy wszystkich uczniów, nauczycieli oraz odwiedzających. To wyjątkowe wydarzenie było nie tylko okazją do nauki i wspólnej pracy, ale także pięknym symbolem nadejścia nowej pory roku. Wspólnie przywitaliśmy wiosnę – pełną słońca, nadziei i nowych początków.

FOTORELACJA

PROSIMY O TERMINOWE WPŁATY ZA OBIADY DO 25 KAŻDEGO DNIA MIESIĄCA POPRZEDZAJĄCEGO

Opłaty za obiady  w formie przelewów  nr konta bankowego

28834000012002000108470003

Prosimy w treści przelewu podać:

Imię, nazwisko i klasę UCZNIA

Opłata za mc KWIECIEŃ wynosi:

Dzieci: 18 dni x 5,80 zł. = 104,40 zł.

w terminie do  25 MARCA 2026 r.!!!!!!

Nasza szkoła wzięła udział w programie „Szkoła jest SMART”, który miał na celu rozwijanie u uczniów umiejętności logicznego myślenia poprzez zabawę i ciekawe wyzwania. Program promuje nowoczesne i innowacyjne podejście do nauczania, w którym nauka odbywa się poprzez aktywność, samodzielne odkrywanie oraz angażujące zadania.

Przez dwa tygodnie uczniowie klas I–III mieli możliwość korzystania z różnorodnych gier logicznych. Takie innowacyjne podejście do prowadzenia zajęć sprawiło, że dzieci uczyły się poprzez działanie i zabawę, a jednocześnie rozwijały swoje umiejętności logicznego myślenia, koncentracji oraz percepcji wzrokowej. Zadania i łamigłówki dostarczały uczniom wiele radości, a także zachęcały do współpracy i samodzielnego poszukiwania rozwiązań.

FOTORELACJA